← Tillbaka till Biologi – Biologi – Ak9 – 2016 2017 (2016)
Biologi 2016 Delprov A (90587) Fråga A1

Fråga A1 – Delprov A (90587)

Källa: Skolverket (TEX 90587, A1) • Öppna officiell källa
Biologi Delprov A, A1 Planering av en systematisk unders kning i biologi: Sid 2 4Planering av en systematisk unders”kning i biologi 0 4M”gel p† br”d 0 Det vi i vardagligt tal kallar f”r m”gel „r egentligen m”gelsvampar. Sporer fr†n m”gelsvampar finns ”verallt i luften och kan hamna p† till exempel br”d. Om sporerna hamnar p† br”det kan det bildas m”gel. Temperatur och fuktighet „r tv† faktorer, som kan p†verka om m”gel bildas. 14. a) (Symbol: rad 2, niv† C) Skriv en hypotes d„r du g”r ett antagande kring hur n†gon av faktorerna temperatur eller fuktighet p†verkar om det bildas m”gel p† br”d och anv„nd kunskaper inom naturvetenskap f”r att motivera ditt antagande. b) (Symbol: rad 2, niv† E, C och A) Skriv en instruktion d„r du steg f”r steg beskriver hur en unders”kning ska genomf”ras f”r att kunna avg”ra hur de tv† faktorerna temperatur och fuktighet p†verkar om det bildas m”gel p† br”d och hur resultatet ska avl„sas. Sid 3 Planering: a) Hypotes --- b) Unders”kningsmetod --- 4
Vanliga missförstånd bland elever

Elever svarar på Planering av en systematisk unders kning i biologi utan att följa instruktionerna eller motivera svaret.

Varför denna uppgift är viktig

Biologi – Planering av en systematisk unders kning i biologi (Delprov A, paket 90587).

Kunskapskrav (Lgr22 / Gy25) som frågan testar
BI9.1.1
Eleven kan använda kunskaper om naturvetenskap för att diskutera och ta ställning i frågor som rör hälsa, miljö och hållbar utveckling.
Styrka: 0.7

Kopplingar via fraga_kunskapsmal. Se hela Question Genome för mönster över tid.

Bidra med förklaring eller koppling

Föreslå förbättringar till vanliga_missforstand, varfor_viktig eller kunskapsmålskoppling. Bidrag sparas i community_forklaring (pending) med full provenance och blir publikt efter granskning.

Alla bidrag granskas. Se /bidra för fler typer →