Läsningstext (ur bedömningsunderlaget):
Datorer kan nu slå oss i schack och ”Jeopardy”,
köra bil i stadstrafik och lura folk att tro att de är
människor. Men forskare varnar för vad som kan
hända när vi når singulariteten eller intelligens-
explosionen: när datorerna blir smartare än vi.
”I 130 000 år har vår förmåga att tänka logiskt varit
oförändrad. När den medvetna maskinen ansluts
till internet kommer den snabbt spränga biologins
gränser. På mycket kort tid kommer dess analytiska
kapacitet att bli större än den kollektiva intelligensen
hos varenda människa som fötts under hela historien.”
Den briljante forskaren Will Caster, spelad av
Johnny Depp, står på en scen och berättar om
en tänkande, kännande och medveten dator. När
maskinerna blir intelligentare än människor brukar det
kallas singulariteten eller intelligensexplosionen. Will
Caster föredrar ordet transcendens.
I filmen ”Transcendence” blir han strax därpå
skjuten av en medlem i en teknikfientlig organisation.
Hans fru och kollega Evelyn Caster (Rebecca
Hall) vill rädda honom och kopplar upp hans
medvetande i en superdator, och förverkligar på
samma gång drömmen om en tänkande maskin. Eller
mardrömmen.
En artificiell intelligens (AI*) som är överlägsen
oss skulle kunna bli en verklig fara för mänsklig
heten, och det är ett hot att ta på allvar. Det menade
en grupp forskare med bland annat kosmologen
Stephen Hawking i en debattartikel i tidningen The
Independent tidigare i vår.
”Man kan föreställa sig sådan teknologi överlista
finansmarknader, överträffa mänskliga forskare,
utmanipulera mänskliga ledare och utveckla vapen
som vi inte ens kan förstå. Medan den kortsiktiga
effekten av artificiell intelligens beror på vem som
kontrollerar den så är den långsiktiga effekten
beroende av om den alls kan kontrolleras”, skriver de.
Om vi lyckas…
[Källa: Maria Gunther, Dagens Nyheter 22.6.2014. Full text i PDF.]
Vanliga missförstånd bland elever
Elever läser bara rubriken och svarar på uppgifterna utan att förstå hela textens struktur (hot vs hopp).
Varför denna uppgift är viktig
Grundtexten som alla uppgifter bygger på – viktig för kontextuell problemlösning i NP.