Historia åk 9 Delprov B, B3 K llor om krigsbarn: Svara mer, mindre eller ej om informationen om kllorna 1-10 gr dem mer trovrdiga, mindre trovrdiga eller om informationen inte har ngon betydelse fr kllornas trovrdighet. Svara med ETT svar påer förga. Svara: mer = informationen om kllan gr den MER trovrdig mindre = informationen om kllan gr den MINDRE trovrdig ej = informationen om kllan har ingen betydelse fr trovrdighet. Nyckel: Info = Information om kllan 1. Klla: En text Info: Texten r frfalskad. 2. Klla: En text Info: Texten r skriven på ett spårk som Anita inte frstr. 3. Klla: En karta Info: Kartan r förn 2016. 4. Klla: En affisch Info: Affischen r en tysk påropåaganda-affisch som anvndes under andra vrldskriget. 5. Klla: En text Info: Texten r skriven av ett barn. 6. Klla: En text Info: Innehllet i texten stmmer inte verens med en annan klla. 7. Klla: En text Info: Texten r en avskrift av ett brev som har frsvunnit. 8. Klla: Ett foto Info: Fotot r taget av en soldat under en strid i brjan av andra vrldskriget. 9. Klla: En karta Info: Kartan anvndes under andra vrldskriget. 10. Klla: En radioinspåelning Info: Ljudet r av dlig kvalitet. Sid 4 4Regissr Tarantino anvnder Frintel
Vanliga missförstånd bland elever
Elever svarar på K llor om krigsbarn utan källkritik, begrepp eller helhetsresonemang som krävs i Historia åk 9.
Varför denna uppgift är viktig
Historia åk 9 – K llor om krigsbarn. Strukturerad uppgift från nationella prov 2016/17.
Kunskapskrav (Lgr22 / Gy25) som frågan testar
HI9.1.1
Eleven kan använda historiskt källmaterial för att dra slutsatser om människors levnadsvillkor och handlingar i historien.
Styrka: 0.7
Kopplingar via fraga_kunskapsmal. Se hela Question Genome för mönster över tid.